子どもの日本語教育研究会　第10回大会　2025年3月8日（土）・9日（日） 実践・研究・パネル発表　要旨 発表No. カテゴリー ルームNo. 発表題目 発表者 要旨★ 3月8日（土）　午前　前半　10：00－10：50　　オンライン １ 研究 Rm.１ 話型を用いた授業と日本語指導 ―気づきを促す一斉授業のかたち― 阿部 朱理（金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校）・中川 佑紀(同 日本語適応教室) ★ ２ ― ― 【発表２】欠番 ３ 実践 Rm.３ 世界共通言語としての数学 ―多言語・多文化共生をねらいとした数学学習― 小山 和...

【子どもの日本語教育研究会第10回大会（2025年3月8日・9日）】 一般参加申し込み期間（2月13日（水）～3月5日（水））  日　　時　2025年3月8日（土）9：50～15：00（オンライン） 2025年3月9日（日）13：00～17：10（対面、パネルのみ配信） 実施形態　 3/8(土)…Web会議システムZOOM 定員300名 3/9(日)…対面 会場:横浜国立大学 定員100名 対面会場　横浜国立大学 教育学部講義棟6号館101教室 (S3①) https://www.ynu.ac.jp/access/pdf/YNU_MAP_J.pdf 教育学部講義棟6号館101教室 　Ｓ３エリア①の建物 ❇ 土日は学...

【『子どもの日本語教育研究』第７号】 目次（「目次」のダウンロードはこちらから） （2024年12月31日） ※論文タイトルより各論文をダウンロードできます ◆寄稿論文 頁 １ 実践を語り合い学び合う場を作る ―2023年度ワークショップの開催を通して―   菅原雅枝（愛知教育大学）・青木由香（アレッセ高岡）・髙栁なな枝（地球っ子クラブ2000）村澤慶昭（武蔵野大学）・工藤聖子（東京学芸大学） 1−18 ２ プロジェクトＢ読書会活動報告 ―ボニー・ノートン『アイデンティティと言語学習―ジェンダー・エスニシテ...

子どもの日本語教育研究会 第10回大会　3月8日（土）～9日（日） 実践・研究発表、パネル発表　募集 本研究会は2016年に第1回大会を行いましたが、今回、第10回大会を迎えることになりました。第10回大会はオンライン・対面２日間にわたって開催予定です。つきましては１日目の実践・研究発表、パネル発表を募集します。ふるってご応募ください。 発表募集期間　2024年12月1日（日）～2025年1月5日（日） 第10回大会スケジュール 3月8日(土)　実施形態：オンライン（Web会議システムzooｍ）　参加費 無料 9：50～1...

2024年10月14日（日）に、緑豊かな京都教育大学で「子どもの日本語教育研究会2024　研究会・京都」を開催いたしました。暦の上では秋ですが、半袖姿の参加者も見られました。このような秋晴れの三連休中日にもかかわらず、約100名近くの方がご参加くださいました。 研究会では、午前10時半から正午までの実践・研究発表（ポスター発表）と午後1時15分から午後3時半までのパネルディスカッションを行いました。以下、それぞれのセッションについて、会場の写真と事後アンケートで寄せられた皆様のお声を合わせて、...