子どもの日本語教育研究会事務局– Author –

2023年3月11日（土）開催の実践・研究交流会の報告資料です。どうぞ、ご参考になさってください。 ●利用なさる場合は、次の点に十分にご配慮ください。 １）提供者・執筆者名を明示して利用すること ２）いつ、どこで公開されたもので、どこから得たかを明示すること 　　子どもの日本語教育研究会第8回大会（2023年3月11日）の資料を本研究会HPからダウンロードしたこと ◇ポスター発表　　                                                        要旨⇒★　        当日資料⇒☆ ＜前半＞ room No. 発表者 発表題...

「子どもの日本語教育研究会 ワークショップ2023」のご案内 2023年度の子どもの日本語教育研究会ワークショップを10月に実施します。 このワークショップでは、散在地域の小学校における外国人児童への実践をお聞きし、 実践者と皆さんがディスカッションをしながら、ともにこの実践の意味を探り、 自分の現場へつなげていくことを目指します。 外国人児童生徒等への指導・支援に関わっている皆様のご参加をお待ちしております。 ■2023年度　子どもの日本語教育研究会 ワークショップ シリーズ：実践を伝える・聴...

子どもの日本語教育研究会第8回大会（2023年３月11日） 　　　　　一般参加申し込み期間（2月10日（金）～3月8日（水）） ★お申込みの皆様へのお願い★ 3月8日（水）にご登録いただいたアドレス宛にzoomのご案内をお送りしました。 メールが届いていない方は、お手数ですが、konichiken.taikai7@gmail.com　宛にご連絡ください。 ＊オンライン参加枠150名満員となり、100名増枠いたしました（2月19日）。 日　　時　2023年3月11日（土）9：30～17：00 実施形態　9：30－11：30　オンライン　実践・研究発表 13：00...

『子どもの日本語教育研究』第５号 （2022年12月28日） ◆寄稿論文 頁 1 Aさんが羽ばたくための時間―日本語指導ノートから見える「寄り添う」ことの意味― 髙栁なな枝 （地球っ子クラブ2000） 1-11 2 地域子どもの日本語教室開設後1年間の成果と課題ー「あだち子どもの日本語教室」の場合― 山田拓路 （NPO 法人メタノイア） 12-21 3 少しくらいわからなくても読んでいこう！―子どもたちの「読む力」の向上と「読む意欲」の育成への試み― 今澤悌 （甲府市立大国小学校） 22-31 ◆投稿論文 頁 外国につながる子どもを対...

募集は終了しました。ありがとうございました。 2月初中旬に、発表プログラムを公開し、一般参加の申込受付を開始いたします 子どもの日本語教育研究会第8回大会（2023年３月11日）の発表募集 本研究会の第8回大会を、下記の通り実施いたします。 午前の「実践・研究発表」の発表者を募集します。 募集期間　2022年12月1日（木）～2023年1月8日（日） ＜第８回大会概要＞ 日時：2023年3月11日（土）9：30～17：00 実施形態：　9:30-11:30　実践・研究発表－オンライン（Web会議システムzooｍ） 　 　　　　　13:00...