大会・研究会・ワークショップ報告– category –

子どもの日本語教育研究会　第３回大会　無事終了いたしました。 2018年3月3日（土）　聖心女子大学にて、第3回大会を開催いたしました。 皆様のおかげで、会場には220名の方が集い、活気のある会となりました。 簡単にご報告いたします。 午前は、21件のポスター発表がございました。 会場のブリットホールの壁一面に貼りだされたポスターの 色彩（内容と視点と成果の）の豊かさで 参加された皆さんとのディスカッションは闊達に展開していました。 午後には、3件の公募パネルと1件の大会パネルがございました。 ...

2017年12月10日（日）東北大学での第2回研究会が無事に終了いたしました。 当日は、師走の寒い仙台での開催にもかかわらず、14件のポスター発表（発表者30名）と87名の方のご参加を頂きました。研究会の運営委員に加え、東北各地から実行委員として加わってくださった皆さんのおかげで、大過なく会を終えることができました。本当にありがとうございました。 午前のポスターセッション会場では、2階の廊下を会場として、両側で前後2回の入れ替え制で行いました。子どもたちの言語能力の測定結果や作文指導、教科書...

子ども日本語教育研究会　第２回研究会　終了 　　ポスター発表14件　参加者　午前：87名　午後：約200名 　2017年12月10日(日）子どもの日本語教育研究会は、第2回研究会を東北大学川内キャンパスの講義棟Cで開催しました。日本語教育学会東北支部集会（3階）と日本語学習支援ネットワーク会議（1階）との同時開催で、会場には日本語教育に多様な立場と関心で関わっている方々が集いました。 　午前中、子どもの日本語教育研究会では、14件のポスターが2階の廊下に並びました。子どもたちの言語能力の測定結果や...

2017年9月23日　日本語教育学会関西支部集会で、本研究会について活動紹介をしました。 　この集会のパネルセッションのテーマが、外国人の高校生のリテラシーに関するものだったのですが、関連の活動を行っている団体として、子日研に場所を提供いただきました。 　子日研の活動概要に関するポスターと、2017年8月19日の名古屋のワークショップでの活動の様子を紹介しました。ワークショップのポスターを関心をもって眺めている方が多かったようです。また、配布資料を見ながら、欲しいとおっしゃる方もいらっし...

2017年8月19日（土） 名古屋国際センター 第２回ワークショップが終了しました。 プログラムと実行委員会の皆さんがまとめた報告書を掲載します。 １．日本語初期の指導体制と指導方法 ファシリテータ：　松波良宏（豊橋市立岩田小学校） １－１ 「在籍校で輝けるために～西尾市早期適応教室の場合～」 菊池寛子（西尾市早期適応教室） １－２ 「通級方式による日本語指導―センター校の視点から」 矢嶋ルツ (大阪市「帰国した子どもの教育センター校」大阪市立阿倍野中学校 日本語･適応指導教室） １－３ ＷＳ提案...