大会・研究会・ワークショップ報告– category –

8月24日（土）に、子どもの日本語教育研究会第4回ワークショップ（広島）を開催いたしました。 開催にあたっては、広島市教育委員会の後援をいただき、広島市基町小学校には会場をご提供いただきました。 ワークショップ会場には、広島近郊だけでなく、東北・九州からと各地の学校・地域の方・研究に携わっている方が集まってくださいました。 一般参加者の方90名のほか、会場となりました広島市立基町小学校の先生方、実行委員の広島大学の先生方や地域の支援者の皆さん・学生のお手伝いの方と合計119名にご参加...

子どもの日本語教育研究会　第4回大会報告 子どもの日本語教育研究会第4回大会は、好天にも恵まれた中、“東京2020”の気運高まる有明地区の武蔵野大学にて行われました。200名を超える方がご参加くださり、有意義かつ活発な情報・意見交換の場となりました。今回は初めてお越しくださった方も多く、子どもの日本語教育に対する関心の高さも窺えました。ここでは、会場の写真とアンケートで寄せられた皆様の声を合わせて、大会のご報告をさせていただきたいと思います。（なお、各発表の内容は「実践と研究のリソー...

2018年12月２日（日）兵庫教育大学神戸ハーバーランドキャンパスでの第３回研究会が無事に終了いたしました。当日は、13件のポスター発表（発表者29名）と78名の一般参加者、関係者を合わせて、約130名のご参加をいただいて、第３回研究会を開催いたしました。 ポスター発表は、2会場に分かれ、2部制で各1時間ずつ行いました。発表では、就学前から高校、そして高校卒業後のキャリア形成に至るまでの様々な段階が取り上げられ、いずれも実践、研究に携わる方たちにとって有益な意見交換の場となったのではと思いま...

第３回研究会が終了しました。 （事務局より簡易報告） 2018年12月2日（日） 兵庫教育大学ハーバーランドキャンパスにおいて 第３回研究会を開催いたしました。  午前には、13組の実践・研究の発表（ポスター）がありました。  就学前の教育と学校教育との連接や、 高等学校での現代文と日本語の学習支援までと教育の内容と方法に関する発表。  高校受験の特別枠や、移住労働者の高卒モデルといった 外国人青年のキャリアにかかわる問題。  散在地域での支援やセクシャルマイノリテ...

2018年8月18日（土）山梨県立大学で、第3回ワークショップが終了しました。 　会場には、関東のみならず、関西・東海地区から80名弱の方にご参加いただきました。 ご発表くださった皆様、参加くださった皆様、ありがとうございました。 　山梨の進路支援のご報告、また、キャリア支援の活動の報告とディスカッション、 そして、「伝わる日本語」についてのワークショップと充実した内容になりました。 詳しい報告は、日を改めて「研究会」ページにアップいたします。 　なお、当日配布した資料ですが、掲載許可を...